Ne faites plus d’études : apprendre autrement à l’ère de l’IA
Essai provocateur sur l’obsolescence accélérée des diplômes face à l’IA. Les auteurs soutiennent que le modèle « j’étudie puis je travaille » se fissure. Ils plaident pour un apprentissage continu, plus proche de l’action que du cursus long. Utile comme contrepoint critique sur la formation des marketeurs.